¡qué agradable es conversar con los amigos de los buenos recuerdos de los 60!
Un 1500 con transportín. ¿El niño?, en el transportín; eso sí, sin cinturón, ni el niño, ni la madre, ni el hermano, ni el padre, ni el taxista. No había cinturones en los coches. Bueno, no sé si todo el mundo sabe lo que es un transportín. Había un modelo de 1500, de Seat 1500, el taxi por antonomasia en Madrid, que permitía desplegar un asiento pequeñito, el transportín, desde el respaldo de los asientos de delante hacia los asientos de detrás; tenía este modelo un poco más de espacio en la parte trasera lo que permitía admitir al menos un viajero más de los cuatro autorizados. Los niños, podéis imaginar, deseando ir en el tranportín. Lujo sobre lujo, ¡¡taxi y tranportín!!; pero sólo es ocasiones muy muy muy especiales, lo normal, el tranvía.
El 37, Atocha-Usera. Calle Tortosa. Horarios variados y variables. Niños dormidos en brazos y esperas largas. No había GPSs en los vehículos ni pantallas informadoras del tiempo de espera. Entonces, una cantinela conocida ¡a peseta, Usera!¡a peseta, Usera!...la camioneta; un autobús decrépito, pequeño, sin límite conocido de capacidad, ¡a peseta!, mitad de precio. Todo pirata, ¡pero sale ya! Los niños no pagan ¿no?; no ,no, pero vamos que nos vamos. Todo rápido por si vienen los municipales.
Ahora a esperar al sereno; ¡sereeenoooo!, ¡vaaaa! A ver si llega este hombre que se despiertan los chicos, ¿tienes una peseta para darle? ¡No teníamos llave del portal! Se cerraban los portales a las diez y el sereno, con funciones parapoliciales, te abría, por una propina, si llegabas después.
El tranvía llegaba allí donde no lo hacía el metro. Mucho tiempo pasó hasta que el metro cruzó el río. Mientras tranvía y metro para visitar a las tías o para ir a ver la cabalgata de reyes. Estación de Sol, el andén lleno a rebosar, ¡miedo! a caer, a las apreturas, ¡a perderte!...superado; ahora el tranvía, lleno también, apreturas, frenazo, desplazamiento general hacia adelante, superamos la posición del cobrador, ¡tía, tía que no hemos pagado!¡anda, anda, para pagar va el tranvía!
¡Vaya tarde! Los reyes existen, pero los padres ayudan, y encima ¡nos colamos en el tranvía! -fin de ciclo-
Salir del barrio era infrecuente, ya fuera en taxi, tranvía o camioneta. Pero hoy me acuerdo, aunque hace unos días no lo hice, de las visitas andando a Orcasitas con mi padre, cruzando trigales verdes, pelando espigas de trigo para comer unos granos tiernos y para ocupar el tiempo.
¡¡Me alegra superar ya la docena de recuerdos del corto tiempo con mi padre!!
Fotografía: Miguel Ángel Hervás
Fotografía: Miguel Ángel Hervás
miércoles, 31 de marzo de 2010
miércoles, 10 de marzo de 2010
rosa, rosae
Ayer recordaban las amigas cuando aprendíamos las comarcas -La Lora en Burgos- hace unos pocos años. Algunas comarcas perduran en lo cotidiano, La Mancha y la Alcarria -con sus conexiones y desconexiones-, El Ampurdán -por la nieve-, La Vera -por el azafrán-, La Plana -por la saga- ¡cuántos olvidos también! También repetíamos los ríos y sus afluentes por la derecha y por la izquierda, el Záncara y el Cigüela -con perdón pero así nos lo enseñaban en Madrid-, Los Noguera, Pallaresa y Ribagorzana. ¡Cuántas megas ocupadas en la memoria! ¡Hay quien aún se sabe, ¡en orden! -no hay otra manera-, los hijos de Jacob; yo sólo recuerdo el binomio Dan-Neftalí. De la lista de los reyes godos no recuerdo más que Recaredo, y no conozco a nadie que se la sepa.
Saberes de otro tiempo, ¿saberes?. Hay quien los añora; no sé si los saberes o el momento. Tiempos difíciles, matizados por la mirada inocente/ignorante de un niño, y cuya dificultad ahora podemos calibrar someramente. Tiempos de pantalón corto aun en invierno, cocina de carbón, patucos y bolsa de agua para acostarse, cama compartida espalda con espalda para ajustar el embozo. Estudio 1, el teatro en televisión, pero antes películas vistas a través de los cristales de la puerta del bar en las primeras teles del barrio. "Los vecinos de arriba tienen tele" pero no tenemos mucha relación; no obstante recuerdo una tarde con más chavales del bloque bajo la mesa del comedor viendo ¿Rintintín?
Tiempos de colegio con muchos profesores de recuerdo variado. Don Demetrio enseñaba ciencias naturales, y preguntaba a los alumnos que veía despistados o comiendo el bocadillo antes del recreo; recreos con botellines de leche ¿americana? regalada. El padre José al que le gustaba explicar muy muy cerca cómo se resolvían los problemas de matemáticas. Don José María Lana Díaz, "el poeta", ¡difícil vida de un hombre sensible, poeta, creo que homosexual, culto, enseñando latín, en un barrio del sur de Madrid! que daba unos capones tremendos cuando te confundías en las traducciones. El padre Rafa que arbitraba los partidillos de fútbol de los chicos. ¡Y los ejercicios espirituales! ¿no es una barbaridad que con doce o trece años te sometieran a niveles de agobio, de responsabilidad, de culpabilidad, de miedos, tan intensos? ¿o era captación en río revuelto?
Salimos adelante, ¿conocéis el tema de Labordeta, rosa rosae?, quizá con cicatrices, limitaciones y recursos que ahora los jóvenes no experimentan; o no sabemos si experimentan o experimentan algo parecido. Quizá lo reflejen en cuanto pasen unos años.
¡qué agradable es conversar con los amigos de los buenos recuerdos de los 60!
Saberes de otro tiempo, ¿saberes?. Hay quien los añora; no sé si los saberes o el momento. Tiempos difíciles, matizados por la mirada inocente/ignorante de un niño, y cuya dificultad ahora podemos calibrar someramente. Tiempos de pantalón corto aun en invierno, cocina de carbón, patucos y bolsa de agua para acostarse, cama compartida espalda con espalda para ajustar el embozo. Estudio 1, el teatro en televisión, pero antes películas vistas a través de los cristales de la puerta del bar en las primeras teles del barrio. "Los vecinos de arriba tienen tele" pero no tenemos mucha relación; no obstante recuerdo una tarde con más chavales del bloque bajo la mesa del comedor viendo ¿Rintintín?
Tiempos de colegio con muchos profesores de recuerdo variado. Don Demetrio enseñaba ciencias naturales, y preguntaba a los alumnos que veía despistados o comiendo el bocadillo antes del recreo; recreos con botellines de leche ¿americana? regalada. El padre José al que le gustaba explicar muy muy cerca cómo se resolvían los problemas de matemáticas. Don José María Lana Díaz, "el poeta", ¡difícil vida de un hombre sensible, poeta, creo que homosexual, culto, enseñando latín, en un barrio del sur de Madrid! que daba unos capones tremendos cuando te confundías en las traducciones. El padre Rafa que arbitraba los partidillos de fútbol de los chicos. ¡Y los ejercicios espirituales! ¿no es una barbaridad que con doce o trece años te sometieran a niveles de agobio, de responsabilidad, de culpabilidad, de miedos, tan intensos? ¿o era captación en río revuelto?
Salimos adelante, ¿conocéis el tema de Labordeta, rosa rosae?, quizá con cicatrices, limitaciones y recursos que ahora los jóvenes no experimentan; o no sabemos si experimentan o experimentan algo parecido. Quizá lo reflejen en cuanto pasen unos años.
¡qué agradable es conversar con los amigos de los buenos recuerdos de los 60!
viernes, 26 de febrero de 2010
to pave
Hace unas semanas aprendí el significado del verbo to pave. Al tiempo comprobé cómo han cambiado, para bien, las nuevas generaciones de investigadores. Y me vino a la mente una de los más ilustrativos momentos del carácter y de la concepción de la vida de José Elguero.
Fue el inicio de su intervención como doctor honoris causa en la universidad de Castilla-La Mancha. Relató como en el pie de una montaña del Pirineo hay una inscripción en lengua vasca que se traduce como "el eslabón no es lo importante, lo importante es la cadena" -hay foto-
Las cadenas hay que hacerlas, hay que trabajarlas, tienen contacto, aunque sólo con dos eslabones, pero es bueno saber que vienen de antes y van más allá. Uno forma parte de varias cadenas, aunque nunca somos el primer eslabón de ninguna. Hay eslabones grandes -y generosos- que permiten enganchar muchos otros.
En las cadenas hay que querer estar, pero puedo asegurar que es confortable y gratificante. Confortable saberse unido en el desarrollo científico a muchos desde hace mucho tiempo. Gratificante ver cómo brillan los nuevos eslabones.
En las cadenas hay eslabones grandes y pequeños, brillantes y mates, conexión para otras cadenas o sólo -que no es poco- continuidad, pero vistos en conjunto puede identificarse una red que se extiende y se amplia con el paso del tiempo. Esas redes viene durante mucho tiempo facilitando las condiciones de vida de las personas.
Pave tiene que ver claramente con pavés, con pavimento, y to pave con pavimentar y también con adoquinar, con enlosar, con enladrillar, con allanar -nos vamos acercando- y, figuradamente, con facilitar.
No hay cadenas si no facilitamos que las haya.
proximidad, atención, voluntad, enseñanza
Fue el inicio de su intervención como doctor honoris causa en la universidad de Castilla-La Mancha. Relató como en el pie de una montaña del Pirineo hay una inscripción en lengua vasca que se traduce como "el eslabón no es lo importante, lo importante es la cadena" -hay foto-
Las cadenas hay que hacerlas, hay que trabajarlas, tienen contacto, aunque sólo con dos eslabones, pero es bueno saber que vienen de antes y van más allá. Uno forma parte de varias cadenas, aunque nunca somos el primer eslabón de ninguna. Hay eslabones grandes -y generosos- que permiten enganchar muchos otros.
En las cadenas hay que querer estar, pero puedo asegurar que es confortable y gratificante. Confortable saberse unido en el desarrollo científico a muchos desde hace mucho tiempo. Gratificante ver cómo brillan los nuevos eslabones.
En las cadenas hay eslabones grandes y pequeños, brillantes y mates, conexión para otras cadenas o sólo -que no es poco- continuidad, pero vistos en conjunto puede identificarse una red que se extiende y se amplia con el paso del tiempo. Esas redes viene durante mucho tiempo facilitando las condiciones de vida de las personas.
Pave tiene que ver claramente con pavés, con pavimento, y to pave con pavimentar y también con adoquinar, con enlosar, con enladrillar, con allanar -nos vamos acercando- y, figuradamente, con facilitar.
No hay cadenas si no facilitamos que las haya.
proximidad, atención, voluntad, enseñanza
domingo, 21 de febrero de 2010
tarde de domingo
Tarde de domingo. Más lluvia. Para Elisa y la Danza Húngara en esta maravilla trufada de anuncios pero gratis que es la música vía internert. Ideal para recordar, animado por los recuerdos de un amigo en torno a su río de la infancia.
Allí no había río sino una charca, ya sabéis. Y alguna vez un erizo, ¡qué mezcla de ternura y pinchos!
La charca con sus ranas era muchas veces centro de atención. La caña con un alfiler como anzuelo y un trapo rojo para tapar el pincho. Mucho silencio y aproximación lenta. El trapo rojo como si fuera coso taurino llamaba la atención de la rana y ¡zas! tirón y tras ella fuera del agua. Coge de las ancas y golpe en la cabeza. Luego, separadas las ancas y sin piel, la madre las freía. "Traelas limpias que, si no, no puedo verlas" Nunca comprendí cómo toda la niñez en el pueblo y les seguía teniendo miedo/asco. Quizá la niñez fue muy corta; seguro que con menos juego que la mía.
Alijos de metales (herraduras, llaves, cerraduras viejas, clavos,...) que cambiábamos por caramelos o alguna moneda -perrillas, decíamos- al Valenciano u otro vendedor ocasional que venía por las fiestas, el Caíno. Por cierto hay una descripción perfecta del personaje en la novela "La Gaznápira" que describe buena parte de la vida en la comarca de Molina, en el Alto Tajo.
Las fiestas del verano, San Roque y La Virgen, mezcla de meriendas, juegos, bailes de los mayores, carreras de los muchachos entre las parejas en el baile de la "casa lugar", alguna misa, restregón importante de rodillas para ir misa y a la procesión, ¡los zapatos! en aquellas calles de tierra, piedras, cardos y paja.
Los juegos del verano en la noches en las eras al final de la jornada de trilla, las talegas con el grano (¡tesoro que permitía el trueque!) al hombro con ligereza despertando la admiración de los chicos a la fuerza de los mozos. Nietos demasiados jóvenes, hijos en las cadenas de las fábricas de Madrid, "luego vienen los hijos del Mauricio que están de permiso".
Había permisos, no vacaciones. Para los escolares sí, pero para los de la ciudad. Los del pueblo tenían ocupaciones, al menos por la mañana a acarrear. No lo aceptaríamos ahora en España, niños de ocho o nueve años llevando el ramal de una mula dos o tres kilómetros desde el piazo (¿pedazo?) a la era cargada de los haces de gavillas de cereal segadas por su padre, madre, hermanos o hermanas mayores; pero pasa en muchos sitios ahora.
Vacaciones de escolares con ¡todo aprobado! "El Carmelo, ¡que sabe francés!, le dará clases a tu hermano este verano".
Luego, ya sabéis, el autobús de vuelta, el barrio, el colegio, las cartas a los abuelos, y a esperar el verano próximo para hacer de nuevo el viaje.
¡El emocinante viaje de ese año!
Allí no había río sino una charca, ya sabéis. Y alguna vez un erizo, ¡qué mezcla de ternura y pinchos!
La charca con sus ranas era muchas veces centro de atención. La caña con un alfiler como anzuelo y un trapo rojo para tapar el pincho. Mucho silencio y aproximación lenta. El trapo rojo como si fuera coso taurino llamaba la atención de la rana y ¡zas! tirón y tras ella fuera del agua. Coge de las ancas y golpe en la cabeza. Luego, separadas las ancas y sin piel, la madre las freía. "Traelas limpias que, si no, no puedo verlas" Nunca comprendí cómo toda la niñez en el pueblo y les seguía teniendo miedo/asco. Quizá la niñez fue muy corta; seguro que con menos juego que la mía.
Alijos de metales (herraduras, llaves, cerraduras viejas, clavos,...) que cambiábamos por caramelos o alguna moneda -perrillas, decíamos- al Valenciano u otro vendedor ocasional que venía por las fiestas, el Caíno. Por cierto hay una descripción perfecta del personaje en la novela "La Gaznápira" que describe buena parte de la vida en la comarca de Molina, en el Alto Tajo.
Las fiestas del verano, San Roque y La Virgen, mezcla de meriendas, juegos, bailes de los mayores, carreras de los muchachos entre las parejas en el baile de la "casa lugar", alguna misa, restregón importante de rodillas para ir misa y a la procesión, ¡los zapatos! en aquellas calles de tierra, piedras, cardos y paja.
Los juegos del verano en la noches en las eras al final de la jornada de trilla, las talegas con el grano (¡tesoro que permitía el trueque!) al hombro con ligereza despertando la admiración de los chicos a la fuerza de los mozos. Nietos demasiados jóvenes, hijos en las cadenas de las fábricas de Madrid, "luego vienen los hijos del Mauricio que están de permiso".
Había permisos, no vacaciones. Para los escolares sí, pero para los de la ciudad. Los del pueblo tenían ocupaciones, al menos por la mañana a acarrear. No lo aceptaríamos ahora en España, niños de ocho o nueve años llevando el ramal de una mula dos o tres kilómetros desde el piazo (¿pedazo?) a la era cargada de los haces de gavillas de cereal segadas por su padre, madre, hermanos o hermanas mayores; pero pasa en muchos sitios ahora.
Vacaciones de escolares con ¡todo aprobado! "El Carmelo, ¡que sabe francés!, le dará clases a tu hermano este verano".
Luego, ya sabéis, el autobús de vuelta, el barrio, el colegio, las cartas a los abuelos, y a esperar el verano próximo para hacer de nuevo el viaje.
¡El emocinante viaje de ese año!
jueves, 18 de febrero de 2010
¿hay que esperar a julio?
Llevo un rato en casa y no es habitual. Sigue lloviendo pero luego saldremos de cumpleaños, no porque sigamos de carnaval aunque ya es jueves.
La semana viene cargadita.
Es la segunda semana después de la semana terrible. Todo tiene mejor pinta, aunque nunca estamos seguros si la cosa estaba tan mal como nos contaban.
¡Cómo somos! ¡Cómo cambia los ánimos! A veces basta que alguien explique con sosiego unos datos que rebaten/fulminan los argumentos(?) espetados como con megáfono por líderes(?) para que yo recupere la confianza.
No sé si está claro. Quiero decir que cuando el líder de la oposición dice chulescamente al presidente del gobierno que se aprenda los presupuestos, que hay más fondos en los que ahorrar, sacando la pancarta de los 5.000 millones, el presidente le explica didácticamente que no es posible que se trata de financiación autonómica, de pensiones, de seguro de desempleo, de aportaciones a la unión europea.
Creo que muchos echábamos de menos ese ejercicio de liderazgo, que queremos más frecuente.
Pero no todo el campo es orégano, hay cardos. Hemos descubierto también apóstoles de la energía nuclear y de los almacenes de residuos para los que parece que se abren expectativas de que con los tratamiento, investigaciones, desarrollos, inversiones y esfuerzos adecuados y coordinados podrán transformarse en nuevos materiales utilizables en reactores nucleares, por lo que la "energía nuclear será renovable". Dicho esto por un ciudadano sin más responsabilidades o por un estudioso, científico o tecnólogo, pues puede discutirse. Cuando esto lo afirma el responsable de la política energética del gobierno el tema es otro. ¿Quién ha definido la política gubernamental sobre la energía nuclear? ¿El partido que sustenta al gobierno, y que no sin razón preside su secretario general, ha definido posiciones osbre energía nuclear? ¿Hay un debate establecido sobre la cuestión? ¿Quién improvisa aquí?
Podíamos ampliar la lista con aquellos de vista con sensibilidad alternante -aquí me hace daño a la vista, allí no- pero tampoco hay que martirizarse; bastante hay con algunos ex- que dan conferencias (?) en universidades que teníamos como serias
Hace mucho que no hago apreciaciones, pero quizá no debiera esperarse al final del semestre.
Nos vamos de cumple.
La semana viene cargadita.
Es la segunda semana después de la semana terrible. Todo tiene mejor pinta, aunque nunca estamos seguros si la cosa estaba tan mal como nos contaban.
¡Cómo somos! ¡Cómo cambia los ánimos! A veces basta que alguien explique con sosiego unos datos que rebaten/fulminan los argumentos(?) espetados como con megáfono por líderes(?) para que yo recupere la confianza.
No sé si está claro. Quiero decir que cuando el líder de la oposición dice chulescamente al presidente del gobierno que se aprenda los presupuestos, que hay más fondos en los que ahorrar, sacando la pancarta de los 5.000 millones, el presidente le explica didácticamente que no es posible que se trata de financiación autonómica, de pensiones, de seguro de desempleo, de aportaciones a la unión europea.
Creo que muchos echábamos de menos ese ejercicio de liderazgo, que queremos más frecuente.
Pero no todo el campo es orégano, hay cardos. Hemos descubierto también apóstoles de la energía nuclear y de los almacenes de residuos para los que parece que se abren expectativas de que con los tratamiento, investigaciones, desarrollos, inversiones y esfuerzos adecuados y coordinados podrán transformarse en nuevos materiales utilizables en reactores nucleares, por lo que la "energía nuclear será renovable". Dicho esto por un ciudadano sin más responsabilidades o por un estudioso, científico o tecnólogo, pues puede discutirse. Cuando esto lo afirma el responsable de la política energética del gobierno el tema es otro. ¿Quién ha definido la política gubernamental sobre la energía nuclear? ¿El partido que sustenta al gobierno, y que no sin razón preside su secretario general, ha definido posiciones osbre energía nuclear? ¿Hay un debate establecido sobre la cuestión? ¿Quién improvisa aquí?
Podíamos ampliar la lista con aquellos de vista con sensibilidad alternante -aquí me hace daño a la vista, allí no- pero tampoco hay que martirizarse; bastante hay con algunos ex- que dan conferencias (?) en universidades que teníamos como serias
Hace mucho que no hago apreciaciones, pero quizá no debiera esperarse al final del semestre.
Nos vamos de cumple.
lunes, 8 de febrero de 2010
sin firma, sólo nombre y apellidos
Cuando escribes, como en este blog, y firmas con sólo tu nombre y apellidos puedes hacer las afirmaciones que te plazcan; y los lectores, si los hay, entenderán que eres tú, con la credibilidad que tu nombre de, sin más aparejos, aparatos o diplomas, quien afirma lo que afirmes.
Si tras tu nombre indicas cuál es tu posición laboral o académica, o tu responsabilidad administrativa o política, entonces, aunque puedes seguir haciendo las afirmaciones que te plazcan, tienes obligaciones. Obligación de no confundir, de no dejar confundirse, de no propiciar el error, de documentar los datos, de documentarte adecuadamente.
Un matiz más. Si la precisión de tu actividad es responsabilidad política, quien te lea ya leerá entre líneas o directamente cuestionará tus afirmaciones; ahora bien si hablas ex cátedra, desde la academia o, from a british university, of course, y no explicas por qué haces determinadas afirmaciones estás facilitando el error, sea o no tu intención.
Hace muchos años había personas que para dar solidez y garantía de veracidad a sus afirmaciones decían "lo he oido en la radio" o mejor aún "lo ha dicho el parte"; y esto, siendo personas sencillas con poca formación académica puede entenderse; cuando esto se produce ahora con expresiones tipo "lo dice fulanito" "lo ha publicado la prensa" y se dice por personas cualificadas, aunque puede explicarse, es más difícil de entender.
En todo caso hay relaciones que no necesitan entenderse, son.
Si tras tu nombre indicas cuál es tu posición laboral o académica, o tu responsabilidad administrativa o política, entonces, aunque puedes seguir haciendo las afirmaciones que te plazcan, tienes obligaciones. Obligación de no confundir, de no dejar confundirse, de no propiciar el error, de documentar los datos, de documentarte adecuadamente.
Un matiz más. Si la precisión de tu actividad es responsabilidad política, quien te lea ya leerá entre líneas o directamente cuestionará tus afirmaciones; ahora bien si hablas ex cátedra, desde la academia o, from a british university, of course, y no explicas por qué haces determinadas afirmaciones estás facilitando el error, sea o no tu intención.
Hace muchos años había personas que para dar solidez y garantía de veracidad a sus afirmaciones decían "lo he oido en la radio" o mejor aún "lo ha dicho el parte"; y esto, siendo personas sencillas con poca formación académica puede entenderse; cuando esto se produce ahora con expresiones tipo "lo dice fulanito" "lo ha publicado la prensa" y se dice por personas cualificadas, aunque puede explicarse, es más difícil de entender.
En todo caso hay relaciones que no necesitan entenderse, son.
lunes, 1 de febrero de 2010
ATCs
Análisis Térmico Confidencial
Andaduras Turísticas Cuestarriba
Apreciación Trasnochada Casual
Apuestas Turbias Caseras
Ambiciones Tremendas Centralizadas
Asociación Taurina Currista
Asamblea Tinerfeña Carnavalera
Asociación Técnicos Cerámicos
Arquitectura Tecnología Computadores
Air Traffic Control
Ácido TricloroAcético
Ácido TrifluoroAcético
Asesor Técnico Comercial
American Transplant Congress
Astucia Tramposa Concentrada
Ambigüedad Técnica Controlada
Amigos Temporales Casuales
Almacén Turbas Condensadas
Asociación Contables Tributarios
Antiguos Terratenientes Castellanos
Antigua Trova Cantinera
Amigos Tribunal Constitucional
Amigos Turismo Campiña
...
¿Qué será? solución: Q1 P2 E3 (Almacén Temporal Centralizado)
Arriba TODAS las interpretaciones, reales e inventadas, del acrónimo pueden interpretarse pero la oscuramente disimulada entre la lista (¡que necesita clave para ser identificada!) sigue, una vez identificada, igual de oscura.
¿Almacén?, ¿de qué? ¿de cuánto?
¿Temporal?, ¿dos, doce, doscientos, dos mil? ¿días, meses, años?
¿Centralizado?, no importa ya mucho.
A de residuos nucleAres
T de Tiempo indefinido
C de Centralizado, esto es, no distribuido; todo juntito.
Pues está claro: no-lo-que-re-mos
Andaduras Turísticas Cuestarriba
Apreciación Trasnochada Casual
Apuestas Turbias Caseras
Ambiciones Tremendas Centralizadas
Asociación Taurina Currista
Asamblea Tinerfeña Carnavalera
Asociación Técnicos Cerámicos
Arquitectura Tecnología Computadores
Air Traffic Control
Ácido TricloroAcético
Ácido TrifluoroAcético
Asesor Técnico Comercial
American Transplant Congress
Astucia Tramposa Concentrada
Ambigüedad Técnica Controlada
Amigos Temporales Casuales
Almacén Turbas Condensadas
Asociación Contables Tributarios
Antiguos Terratenientes Castellanos
Antigua Trova Cantinera
Amigos Tribunal Constitucional
Amigos Turismo Campiña
...
¿Qué será? solución: Q1 P2 E3 (Almacén Temporal Centralizado)
Arriba TODAS las interpretaciones, reales e inventadas, del acrónimo pueden interpretarse pero la oscuramente disimulada entre la lista (¡que necesita clave para ser identificada!) sigue, una vez identificada, igual de oscura.
¿Almacén?, ¿de qué? ¿de cuánto?
¿Temporal?, ¿dos, doce, doscientos, dos mil? ¿días, meses, años?
¿Centralizado?, no importa ya mucho.
A de residuos nucleAres
T de Tiempo indefinido
C de Centralizado, esto es, no distribuido; todo juntito.
Pues está claro: no-lo-que-re-mos
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